Queridos alumnos,
ESTAMOS POR CONCLUIR EL SEMESTRE LES RECUERDO QUE TIENEN QUE ENTREGAR TODAS LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS A TRAVÉS DEL CURSO VIA BLOG Y PERSONAL.
Espero que hayan reflexionado el valor de la construcción del blog a través del semestre. (El trabajo del blog refleja la comprensión de las tareas.) Te pido de favor incluyas los planes de clase, los videos que se refieren a los puntos gramaticales que se enseñan dentro de las prácticas sociales y el plan de clase de la revista FORUM que seleccionaste de acuerdo al tema que se te indicó. No olvides grabar tus clases del último periodo de práctica y concluir el informe de las prácticas que ya iniciaste; solo falta la última parte que es la reflexión de las jornadas de prácticas.
Cuestionario:
Investiga los diferentes Tipos de diagramas e indica su uso.
¿Cuáles son las propuestas establecidas por la RES?
¿Qué es demología?
¿Cuáles son los temas de los tres grados establecidos en el programa de estudios?
¿Cuáles son los contenidos gramaticales de los tres grados establecidos en el programa de estudios? (presentaciones en you tuve)
¿Qué es un plan de clase?
¿Qué es una secuencia didáctica?
¿Qué es un diario pedagógico?
¿Qué es un material didáctico?
¿Cuáles son las características de un libro de texto de inglés? (investiga tres libros de textos y analiza sus ejercicios y reporta por escrito el análisis de estos)
¿Cómo se aprende una lengua extranjera?
¿Qué es trabajo cooperativo?
¿Qué es trabajo colaborativo?
¿Qué similitud tienen?
¿Cuáles son los cuatro pilares de la educación?
Resuelve la guía del programa inglés de la SEP.
Los planes de clase que no se pudieron revisar por cuestiones de tiempo dado a que no fueron asignados por los tutores a tiempo. Se revisarán el Sábado via Internet. Espero sus planes de de clase a más tardar a las 20:00 hrs.
